A TY co zrobisz dla własnego rozwoju w tym roku?

Żyjemy w czasach, w których zmiany zachodzą znacznie szybciej niż dawniej. Tym samym też uczenie się jest czymś co powinno nam towarzyszyć codziennie. Inaczej trudno będzie nam nadążyć za zmianami. Bezpowrotnie minęły czasy, gdy bezpiecznie można było zakładać, że po skończeniu w miarę dobrej szkoły miało się praktycznie zapewnioną przyszłość. Przykładowo można ostatnio coraz częściej usłyszeć, że zawodowi kierowcy w USA obawiają się utraty pracy ze względu na rozwój aut autonomicznych, do sterowania którymi wykorzystywane są algorytmy sztucznej inteligencji. Jest to przykład, że pewnego rodzaju prace prawdopodobnie przestaną być dłużej wykonywane przez człowieka. Z drugiej strony w związku z postępującą automatyzacją / robotyzacją powstają nowe zawody. Jednym z nich jest praca związana z obsługą dronów. Okazuje się, że do obsługi wojskowego drona potrzeba załogi składającej się z trzydziestu osób o różnych specjalizacjach.

„W 2015 roku Siłom Powietrznym Stanów Zjednoczonych brakowało dostatecznie wyszkolonego personelu, by obsadzić wszystkie te stanowiska, dlatego stanęły w obliczu paradoksalnego kryzysu: nie potrafiły zapewnić załóg dla swych bezzałogowych samolotów.”

Yuval Noah Harari „21 lekcji na XXI wiek”

Są kraje jak na przykład Singapur, w których ludzie planują własną naukę tak aby mieć plan B. Jak skończą się możliwości pracy w jednej dziedzinie są przygotowani do zmiany ścieżki kariery i zaczynają ją rozwijać w innym obszarze. Moim zdaniem takie podejście jest nie tylko korzystne ze względów bezpieczeństwa, ale również sprawia, że nasze życie jest bogatsze. Dzięki rozwojowi w różnych kierunkach zyskujemy więcej możliwości. Co więcej nie ogranicza się to tylko do liczby tych kierunków, ale również stwarza możliwości zupełnie nieoczekiwanych zmian.

Jeżeli uważasz, że nie masz talentu, inni są lepsi od ciebie, a ty osiągnąłeś już wszystko na co cię stać, to polecam ci lekturę książki Carol Dweck „Nowa psychologia sukcesu”. Autorka definiuje w niej dwie postawy ludzi związane z rozwojem inteligencji, charakteru, umiejętności, itp. Pierwsza to postawa osób przekonanych, że ich osiągnięcia są ograniczone wrodzonym talentem czy zdolnościami. Ludzie z taką postawą uważają, że nie mają wpływu na poprawę swoich możliwości. Nie widzą sensu w podejmowaniu działań rozwojowych, przekonani są, że one nic im nie dadzą. Druga postawa, o której pisze Dweck to ludzie nastawieni na rozwój. Są to osoby przekonane, że dzięki ciężkiej pracy mogą podnieść poziom swojej inteligencji, doskonalić swoje umiejętności czy kształtować swój charakter.

To jakie podejście mamy do rozwoju wynika w dużej mierze z tego jak osoby z naszego otoczenia na nas wpływają, czy wpływały w przeszłości. Jeżeli osoba spotykała się przez długi czas z ciągłą krytyką, że czegoś nie potrafi, wmawiano jej, że się do czegoś nie nadaje, zamiast udzielić jej wsparcia, to taka osoba może uwierzyć, że tak jest rzeczywiście. Z czasem się zniechęci i przestanie próbować nauczyć się tego co przychodzi jej z trudnością. Z drugiej strony znane są osoby, którym nauka w szkole szła bardzo kiepsko, np. z powodu dysleksji, a mimo to osoby te odniosły ogromny sukces zawodowy, gdyż znalazły swój własny sposób rozwoju. Co więcej nie zakończyły swego rozwoju w szkole, ale uczą się cały czas.

Jedną z nierozerwalnie związanych z rozwojem kwestii jest danie sobie przyzwolenia na popełnianie błędów. To jest coś przeciwnego temu z czym zazwyczaj spotykaliśmy się w różnego rodzaju szkołach. Nie chodzi o to aby zawsze nam wychodziło, gdyż najszybciej i najwięcej uczymy się właśnie popełniając błędy. Tak naprawdę bez popełnienia błędów, a następnie prób ich poprawy raczej niczego naprawdę istotnego nie da się osiągnąć. Z tego względu myślę, że warto przyjąć za swoją filozofię Johna C. Maxwella, którą opisał w książce „Czasem wygrywasz a czasem się uczysz”. Nie jest ważne, ile błędów popełniłeś po drodze, jeżeli osiągnąłeś swój cel. To raczej unikanie błędów jest problemem. Ono będzie cię spowalniać w rozwoju. Im dłużej będziesz wykonywał jedynie dobrze znane Ci czynności, tym bardziej będzie Ci uciekał świat. Jeżeli masz poczucie, że utknąłeś, że twoja praca nie jest już dla ciebie rozwijająca, to nie znaczy, że stoisz w miejscu. Tak naprawdę się cofasz. Z każdym dniem jesteś coraz dalej od tego, aby być „na bieżąco”. Nie chodzi tutaj o wyścig szczurów i pięcie się jak najwyżej. Nie każdy tego chce i nie każdy potrzebuje. W pracy spędzamy praktycznie jedną trzecią swego dorosłego życia, przed przejściem na emeryturę. Z tego względu warto, aby to co robimy zawodowo dawało nam jak najwięcej satysfakcji i tym samym nie stało się przyczyną frustracji a następnie wypalenia. W mojej opinii najbardziej skutecznymi czynnikami, który to dają są praca, którą się lubi wykonywać i praca zapewniająca ciągły rozwój.

Czy to co robisz to jest to co lubisz, co zawsze chciałeś robić? A może jest coś o czym wciąż marzysz? Inny zawód, własna firma? Co cię powstrzymuje, aby spróbować pójść za swoimi marzeniami? Być może jeszcze za wcześnie dla ciebie na dużą zmianę, ale może jesteś gotowy na jakąś mniejszą? Co myślisz o tym, aby zamiast kolejnego odcinka serialu nauczyć się czegoś nowego, co wiesz, że by ci się przydało?

Mamy teraz środek wakacji. Jak dla mnie to dobry moment aby pomyśleć o własnej dalszej edukacji ? Jakie są jej możliwości to w dużej mierze zależy od sytuacji danej osoby. Mogą to być na przykład:

• skończenie studiów, które się zawiesiło,
• podjęcie studiów np. magisterskich mając licencjat,
• zrobienie doktoratu,
• studia podyplomowe,
• kursy i szkolenia tradycyjne,
• kursy MOOC (kursy online),
• kursy językowe,
• uzyskanie określonych certyfikatów,
• różne formy samokształcenia.

Osobom, do których choć trochę przemawia ten artykuł polecam lekturę książki Barbary Oakley „Mindshift. Zmień sposób myślenia i odkryj swój prawdziwy potencjał”. Dr Barbara Oakley jest współautorką kursu Learning how to learn  Learning How to Learn . W książce „Mindshift” opisuje historie osób, które uczestniczyły w jej kursie. Historie te są bardzo inspirujące, pokazują jak w zupełnie różnych, często trudnych, momentach swojego życia można zdecydować się na rozpoczęcie na nowo nauki. Dr Oakley opowiada o ludziach, w których np. obudziła się tak duża chęć rozwoju, że znaczną część swojego wolnego czasu poświęcają na kursy online. W szczególności kursy MOOC, za którymi stoją znane na świecie uczelnie.

Drugą książką, którą chciałbym polecić, jako źródło inspiracji, jest książka Roberta Green’a „Jak zostać mistrzem”. Zawiera ona biografie bardziej (np. Leonardo DaVinci) i mniej znanych osób (np. Temple Grandin), a dokładniej ich drogę do mistrzostwa.

Czytając te dwie książki można się przekonać, że drogi, którymi podążali opisywani w nich bohaterowie wcale nie były tak oczywiste jak się może wydawać obecnie. Szczególnie w odniesieniu do tych najbardziej znanych osób. Pokazują one, że warto się rozwijać wszechstronnie, bo nigdy nie wiadomo co i kiedy może się nam przydać. Szczególnie w erze multidyscyplinarności. Nie oznacza to oczywiście, że wystarczy uczyć się czegokolwiek i odniesiemy sukces. Uczyć warto się w przemyślany sposób. Zarówno, jeśli chodzi o tematykę jak i intensywność nauki. Przy czym warto od czasu do czasu zagłębić się w tematykę, która nas interesuje, ale nie widzimy zbytnio jej użyteczności. Pozwoli to nam na poszerzenie horyzontów. Warto też świadomie podnosić sobie poprzeczkę, tak aby nauka dawała nam rzeczywisty rozwój.

A kiedy TY wyjdziesz poza swoją strefę komfortu i nauczysz się czegoś nowego? Być może przez długi czas będziesz się uczył popełniając błędy, na które z biegiem czasu bardziej będziesz sobie odważniej pozwalał i dzięki temu więcej będziesz eksperymentował. W dłuższej perspektywie czasu zapewne zostaniesz dzięki temu zwycięzcą. Czego ci życzę.

Ja planuję w najbliższym czasie przerobić:

• • kurs Szkoła bloga,
  • kurs Szkoła produktywności,
  • kurs Learning How to Learn,
  • zestaw kursów Data science z Python  dostępnych na DataCamp.

A TY co zrobisz w tym roku dla swojego rozwoju?

Tyle na dzisiaj, zostawiam cię z tym i kilkoma dodatkowymi pytaniami:

• Kiedy wyjdziesz poza swoją strefę komfortu i nauczysz się czegoś nowego?
• Co by wiele zmieniło w twoim życiu gdybyś się tego nauczył?
• Czego chcesz się nauczyć w pierwszej kolejności?
• Kiedy zaczniesz?

Polecane materiały:

• Carol Dweck „Nowa psychologia sukcesu”
• Barbara Oakley „Mindshift. Zmień sposób myślenia i odkryj swój prawdziwy potencjał”
• Robert Green „Jak zostać mistrzem. Trening doskonałości.”

Zdjęcie z kolekcji ThoseGuys119 na licencji CC 2.0.